美术教学重在示范

• 作者: 何春华
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学一线
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

笔者最近听了五节美术课,其中只有一节课授课教师做了示范,示范的时间也只有两分钟.讲授和观看PPT图片,似乎已经成了大多数老师最主要的授课方式.这不由得让我想到一件往事.一天,上《恐龙回来了》一课时,我即兴在黑板上用粉笔画了一只恐龙,作为课堂导入.课后,一个小女生跟我说:老师,我长大了也要当美术老师.我问她为什么,她一脸崇拜地回答:老师在黑板上画画,画得真漂亮! 试问,美术课堂最简单、最直接、最有效的教学方法是什么?我以为,当然是直接的示范!这本来就是美术教师最原始的授课方法,实践早已证明了其有效性.然而,随着现代多媒体教学技术的发展,越来越来多的老师用PPT等电脑技术代替了课堂示范.这些现代技术固然简洁、方便,但也绝不能因此取代老师的现场示范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何春华		4	0	0.0	0.0