几何图形在语文教学中的应用

• 作者: 蔡琴
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 几何图形 语文教学 应用 异曲同工 视觉 稳定性 三角形 旋律美
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

每一种图形诉诸人的视觉，都可以使人感知它含有一定的意蕴，比如说，圆形给人以丰满的感觉，三角形具有稳定性，波浪线则与音乐的节奏美与旋律美有异曲同工之妙。但不论怎样，图形是直接作用于人的视觉的。从人的接受的角度看，文字也是作用于人的视觉的，但与图形有着很大的区别。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡琴		3	1	1.0	1.0