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摘要:
为改变幼儿园口语交际教学活动中“教师教之无味.幼儿学之无趣”的现状.我们通过创设丰富多样的活动形式.并灵活采取各种活动指导策略.来为幼儿口语交际创造一个广阔的互动平台.从而引导幼儿掌握口语交际的有关知识,提高相关技能。
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资源
口语交际
语文课堂
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关键词云
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文献信息
篇名 教之有味 学之有趣--浅谈幼儿口语交际教学的实践与探索
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 口语交际教学 幼儿园 实践 互动平台 教学活动 教师
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 G623.2
字数 1651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.01.034
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛丽萍 常州市新北区西夏墅中心幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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口语交际教学
幼儿园
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教师
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导