作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
项目课程课例的研发与实施对促进职业学校教师加强教学研究、提高教学质量起着积极的作用,越来越受到职业教育人士的重视,而职业能力是职业学校重要的培养目标之一,这就要求在进行项目课程课例研发与实施的过程中要将职业能力的培养有机地融合于课例中,本文就基于职业能力培养的课例研发的程序、思路、项目编排组织、教学实施等方面作了探讨。
推荐文章
基于职业能力导向的《数控加工技术》课程建设研究与实践
职业能力
数控加工技术
课程建设
实践
以能力为导向构建高职版式设计课程新体系——以衢州职业技术学院为例
衢州职业技术学院
版式设计
高职教育
艺术设计
模具制造与数控加工技术的探究
模具制造
数控技术
意义
特征
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于职业能力导向的项目课程课例研发与实施探究——以数控加工技术为例
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业能力 项目课程课例 研发与实施 探究
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 G712
字数 3985字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪伟国 12 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业能力
项目课程课例
研发与实施
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4609
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3498
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导