试析教师专业认同对其专业发展的影响——基于一位幼儿园骨干教师的教育叙事

• 作者: 刘智成 罗灿
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业认同 教师专业发展 教育叙事研究
• 年，卷（期）: jytj_2012,（1）
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G615

摘要

教师专业认同与教师专业发展密切相关,透过一位幼儿园骨干教师的专业认同故事,可以清晰地看出幼儿教师从职前到职后专业认同的变化历程。作为一名幼儿教师,需从多个方面增强专业认同感,以促进自身的专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智成		30	76	5.0	8.0
2	罗灿		1	0	0.0	0.0