网络生态道德教育方式探析

• 作者: 徐莹
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 网络 生态道德教育 网络话语权
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

计算机网络的迅速发展和其独有的特点、优势,使生态道德教育的网络化取向具有了现实可能性和时代的必然性.网络生态道德教育在弥补传统生态道德教育不足、拓展生态道德教育广度和深度以及提高生态道德教育成效等方面发挥重要作用.网络生态道德教育的开展,要做到网络载体与生态道德教育的有效契合,厘定网络教育主体的范畴和作用,并正确对待网络载体的负面因素.在网络生态道德教育方式的具体操作中,要着力于生态道德教育的网络平台的搭建、网络资源的充实、网络技术手段的拓展以及网络话语权的强化等内容,积极探索网络生态道德教育新的途径和手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐莹	山东师范大学政治与国际关系学院	4	4	1.0	1.0