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摘要:
该文通过分析参与“挑战杯”竞赛可以激发学生的创新热情,训练学生的创新思维,培养学生勇于进取、克服困难的创新精神等,为探索培养医学检验专业学生创新能力的教育方式提供了一种新的途径.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托“挑战杯”竞赛培养医学检验专业学生创新能力的探索
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 挑战杯 医学检验 创新能力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁勇 湖北中医药大学检验学院 73 290 9.0 13.0
2 姚群峰 湖北中医药大学检验学院 30 157 8.0 11.0
3 刘湘 湖北中医药大学检验学院 17 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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研究主题发展历程
节点文献
挑战杯
医学检验
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
出版文献量(篇)
255
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3
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611
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