教育，本该是一个很诗性的话题

• 作者: 王维审
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 话题 诗性 重点小学 工具性 研究生 工程师 科学家
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 边教边悟
• 页码范围: 34-34
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.01.020

摘要

反观今天的教育，本该是充满灵性的教育变得越来越实用，越来越具有工具性。如果你问一个孩子上学做什么，那么一定是考大学、读研究生，然后当工程师、科学家；如果你问老师上课做什么，那么一定是抓重点、破难点、练考点，然后就是得高分、拿荣誉、进职称：如果你问家长最希望孩子得到什么？那一定是上重点小学、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维审		75	17	2.0	3.0