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摘要:
通过挖掘身边与生态系统相关的课程资源,采用游戏教学、实验探究、草坪设计、进一步探究等活动,激发学生的学习兴趣和探究欲,从而达成教学目标.
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文献信息
篇名 “生物圈中的各种生态系统”一节的教学设计
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词 生态系统 生态平衡 教学设计
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G633.91
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2012.01.015
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作者信息
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1 洑涛 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态系统
生态平衡
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
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45
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