《统计学导论》教改实验在美国——GAISE建议的主要内容及其启示

• 作者: 周婧 陈晓锋 龚凤乾
• 来源期刊: 天津职业技术师范大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: “统计学评估和教育指导纲要” 教改 探索性数据分析 变异
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 分类号: C829.712
• 字数: 6739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0926.2012.01.017

摘要

对美国统计协会（ASA）2005年发布的＂统计学评估和教育指导纲要＂（GAISE）,特别是对纲要提出的6项建议及它所提供的有关教改配套措施进行了评介。在此基础上,探讨了该纲要对我国大学统计学教学改革可能带来的几点启发,其中包括应进一步提高统计教育的地位,突出统计分析主线,强化探索性数据分析在统计学课本中的作用,利用计算机辅助教学将描述统计和推断统计二者有机地联系起来,适当增加实验设计基础知识等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚凤乾	天津财经大学统计系	19	42	4.0	6.0
2	陈晓锋	天津财经大学统计系	1	5	1.0	1.0
3	周婧	天津财经大学统计系	1	5	1.0	1.0