作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新人才培养模式是应对金融危机、加快建设人才强国、推动高师院校改革和可持续发展的重中之重。四川高师院校的传统人才培养模式存在固守传统、缺乏创造力;师范性特点不突出;脱离基础教育实际;教师教育专业化程度低;学生评价体系缺乏科学性等问题。在深入分析其原因的基础上,从课程建设、服务体系、管理制度、教学价值、机制创新等方面重构高师院校人才培养模式。
推荐文章
民族地区地方高师院校中职师资培养模式探索
民族地区
地方高师院校
中职师资
培养模式
地方高师院校职师专业"双师素质"人才培养模式研究
高等教育
师范院校
职师专业
双师素质
人才培养
专业化
地方高师院校对于教师教育人才培养作用的再认识
地方高师院校
教师教育
人才培养
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 四川高师院校人才培养模式探索
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 人才培养模式 高师院校 高等教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-38
页数 7页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小丁 西华师范大学四川省教育发展研究中心 206 247 7.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
高师院校
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导