巧借白板 习得策略——“解决问题的策略——画图”教学设计及说明

• 作者: 潘徐丽
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 画图 习得 教学内容 小学数学 四年级 苏教版
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

教学内容： 苏教版小学数学四年级下册第89～90页例1及相应的“试一试”“练一练”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘徐丽		2	0	0.0	0.0