中学英语教师教学技能考评问题及对策

• 作者: 黄聚宝
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学技能 内涵 考评
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 46-51
• 分类号: G633.41
• 字数: 5882字
• 语种: 中文

摘要

教学技能是教师最基本的职业技能．是教师在教学活动中。运用教与学的有关知识和经验，为促进学生的学习、实现目标，并受到思想教育等而采取的教学行为方式。在实施教育教学的过程中，教师能否熟练应用教学技能直接关系到教学质量的高低。本文作者基于近年来担任各项英语技能大赛评委的经验．以福建省首届中小学教师教学技能大赛决赛为例。通过对参赛教师教学设计、片段教学、板书及课件制作等方面出现的问题进行深入探究．着重探讨了这四项教学技能的内涵及考评内容，并提出了解决问题的对策，以期进一步提高中学英语教师的教学技能．增强教师的专业化意识，推动教育良性发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄聚宝		5	2	1.0	1.0