教育生态理念指导下的中小学生幸福教育

• 作者: 陈余丹
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生态 中小学生 幸福教育
• 年，卷（期）: zyjyhs,（2）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G6

摘要

当前,在我国中小学教育中学生的幸福教育存在着许多误区,如享乐主义、功利主义、虚荣心等。如果这些问题不能及时得到解决,将会给我国的教育事业带来很多的负面影响。现从教育生态学的视角对中小学生的幸福教育进行探究,提出建议,希望对当下中小学生的幸福成长有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈余丹	江西师范大学教育学院	8	35	2.0	5.0