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摘要:
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浅谈中学生英语听说能力的培养
英语
听说能力
培养
新课标下英语听说能力的培养
转变观念
有效途径
主导作用
浅谈培养中学生英语听说能力的有效途径
英语听说能力
培养
方法指导
浅谈初中英语听说能力的培养
初中英语
教学
听说能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于二元转换理论构建学生英语听说能力培养模式的先导研究
来源期刊 当代文化与教育研究 学科 文学
关键词 二元转换理论 英语听说能力 培养模式 先导研究
年,卷(期) ddwhyjyyj_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高伟华 25 26 3.0 4.0
2 殷淑秋 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
二元转换理论
英语听说能力
培养模式
先导研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代文化与教育研究
季刊
1812-2485
重庆市南岸区南坪邮局2-16信箱
出版文献量(篇)
1083
总下载数(次)
2
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