对心理健康课堂活动课教学的思考与实践

• 作者: 何亮 刘瑜
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 活动课 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

心理健康课堂活动课教学必须以促进学生健康学习、健康交往、化解学生身心矛盾、普及心理健康常识和维护和发展学生心理健康为目的，坚持全员性、创新性、经济性、向上性、趣味性、生成性和互动性等原则，讲究灵活教学策略。心理健康课堂活动教学还存在来自于学生、评价和师资方面的阻力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑜		2	0	0.0	0.0
2	何亮		1	0	0.0	0.0