面向工程实践的高分子专业工作室教学模式构建

• 作者: 刘艳辉 周金华 贺燕 门爽
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂工作室 导师工作室 教学研究 高分子材料 工程实践
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G642.5
• 字数: 3080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.03.030

摘要

以培养高分子材料科学与工程专业高素质工程技术人才为目标,提出教学工作室的设想并构建工作室教学模式,从课堂工作室、导师工作室和网络环境工作室三个方面阐述工作室教学模式的实施内容和措施.工作室教学模式不仅可以提高学生实践动手能力,还能全面培养学生在集体环境中自我学习、自我完善的能力和团队精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳辉	沈阳理工大学材料科学与工程学院	39	209	8.0	12.0
2	周金华	沈阳理工大学材料科学与工程学院	14	50	5.0	6.0
3	门爽	沈阳理工大学材料科学与工程学院	7	6	1.0	2.0
4	贺燕	沈阳理工大学材料科学与工程学院	33	221	10.0	13.0