零距离聆听“美文”——浅谈幼儿园大班散文诗教学

• 作者: 徐蓉
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 工学
• 关键词: 散文诗 心灵 共鸣 美句
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.1

摘要

散文诗作为幼儿语言教学中的重要组成部分，以其“短小精悍”“优美抒情”为幼儿所喜爱，在散文诗的教学中需循序渐进的导入、理解、创编，运用多种形式高效优质的呈现散文诗所蕴含的内在信息及优美的语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蓉		1	0	0.0	0.0