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移动教育改变教学方式
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摘要：
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新课标指导下化学课堂教学方式的改变
新课程理念
教学方式
化学课堂
素质教育
改变教学方式打造高效课堂
初中地理
生活实际
问题情境
评价机制
面向深度学习的移动教育模式信息化教学方式变革
移动教育
深度学习
浅层学习
应用信息化教学资源改变数学教与学的方式
信息化教学资源
教学方式
有效性
内容分析
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期刊影响力
通讯世界
主办单位：
中国科技信息研究所(ISTIC)
美国国际数据集团(IDG)
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-4222
CN：
11-3850/TN
开本：
大16开
出版地：
北京复兴路15号138室
邮发代号：
82-551
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
31562
总下载数（次）
90
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