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大学文科专业《Visual FoxPro程序设计》教学改革探讨
大学文科专业《Visual FoxPro程序设计》教学改革探讨
作者:
李向群
王娟
王新
袁力
陈同俊
高娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文科
VISUAL
FOXPRO程序设计
教学改革
摘要:
对大学文科专业学生学习《Visual FoxPro程序设计》课程存在的问题进行分析,提出在课堂教学中多种教学方法的综合运用,在实践中网络教学平台的使用等教学改革方案,激发学生学习兴趣,提高学生计算机动手能力。
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Visual
FoxPro程序设计
语文
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VFP
教学内容
教学方法
大学文科专业Visual FoxPro课程趣味教学的实践
VisualFoxPro
数据库系统
趣味
交互式
因材施教
高职高专《Visual FoxPro 程序设计》在网络环境下课程教学改革的研究
网络环境
程序设计
教学模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
大学文科专业《Visual FoxPro程序设计》教学改革探讨
来源期刊
现代计算机:上半月版
学科
工学
关键词
文科
VISUAL
FOXPRO程序设计
教学改革
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
TP311.13
字数
语种
DOI
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节点文献
文科
VISUAL
FOXPRO程序设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代计算机:中旬刊
主办单位:
中大控股
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-1423
CN:
44-1415/TP
开本:
出版地:
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
邮发代号:
46-205
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9067
总下载数(次)
3
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