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摘要:
一、校长应将“发展学生”作为课改的“第一目标” 课堂教学改革势在必行,“向课改要质量”已是当前各级各类学校校长的共识,关键是看向课改要什么样的“质量”?谈起“质量”,我们的脑海里马上就会出现教学成绩、升学率这些词。而发展学生、关注生命这些词往往被后置或闲置,甚至一部分校长把“质量”和教学成绩直接划等号。
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文献信息
篇名 校长在课改中应做到三个“第一”
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 学校校长 课改 “质量” 课堂教学改革 教学成绩 关注生命 升学率 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G471.2
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研究主题发展历程
节点文献
学校校长
课改
“质量”
课堂教学改革
教学成绩
关注生命
升学率
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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