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摘要:
1.通过对一完整体块从各表面进行掏挖,观察掏挖后形成的空间。每一次掏挖会产生一线性空间,而掏挖交错的部位又会产生贯穿空间,形成两个空间的转换。利用这一特点,可以有意识地创造出各自相对独立完整,同时又相互连贯的空间序列。
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篇名 顾震弘作品赏析
来源期刊 中国建筑教育 学科 工学
关键词 建筑设计教学 建筑学 空间序列
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 TU201
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾震弘 东南大学建筑学院 9 139 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑设计教学
建筑学
空间序列
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建筑教育
季刊
16开
北京市
2008
chi
出版文献量(篇)
544
总下载数(次)
10
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227
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