略论职业教育目标视域中的工程法学教育

• 作者: 李学军 郝占辉 郭晓荣
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 高职法律专业建设 工程法学教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G71

摘要

职业教育的目标是培养既有专业理论知识,又熟练掌握专业技能的复合型、技术型的实用人才。作为一门新兴交叉学科,工程法学整合了法学与工程学的科际资源,不但促进了我国传统法律教育模式和教育方法的更新,而且有益于创新型、复合型人才的培养,为工程事业的繁荣发展与和谐社会的构建提供强大的智力支持和人才保证。更有意义的是,工程法学人才培养思路及其教育方法的实践,对高等职业教育法律专业的改革、建设与发展具有深刻的启发意义和借鉴价值。