生物化学实验教学改革探析

• 作者: 吴小庆
• 来源期刊: 贵州工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423

摘要

实验教学的任务不仅是传授知识和技能，而且还应对学生进行科学思维能力的训练和创造力的培养。为此，在生物化学的实验教学中，有必要对学生进行主观能动、发散思维、求异思维等训练。结果发现采用减少灌输式、实施启发式的教学方法，对培养创新型人才具有重要作用。

作者信息

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1	吴小庆		4	0	0.0	0.0