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生活积累:作文的源头活水——使用语文版教材实施有效作文教学的探索
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摘要：
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让学生找到作文的源头活水
中学生
作文教学
源头活水
兴趣作文,源头活水
作文教学
激发兴趣
教学方法
语文教材——写作的"源头活水"
写作
文本资源
素材
积累
素材积累是作文的源头活水——从一位小学五年级学生的作文困惑说起
五年级学生
小学作文
素材积累
生活体验
阅读与灵感
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
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