专业英语教师课堂决策研究——课堂内专业知识困境实证研究

• 作者: 伍慧丹 赵一农
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂决策 课堂内专业知识困境 专业英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 111-118
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

本文对三位专业英语教师进行课堂决策实证研究。通过研究前访谈、课堂观察、刺激回忆、追溯访谈等研究方法得出的数据显示:这三位专业英语教师在课堂上不同程度地都遇到了课堂内专业知识困境,即课堂内发生的、与专业英语教师专业知识不足相关的突发事件。通过描述和分析所确认的五个课堂内专业知识困境情景,探讨在课堂内专业知识困境中专业英语教师的决策、决策过程模式以及决策背后的深层原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵一农		19	89	3.0	9.0
2	伍慧丹		7	2	1.0	1.0