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摘要:
本研究意在探讨通过相对理性的操作过程来辅助,引导并激发建筑师的设计创作。研究始于对体块(Block)的研究。通过熟悉泡沫材料作为抽象的实体在塑造空间上的特性,并结合其尺寸特点,逐步确定以'L'形的体块为基本单元,通过其相互组合来创造空间的各种可能性。在研究起始阶段,曾一度忽视
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文献信息
篇名 张愚作品赏析
来源期刊 中国建筑教育 学科 工学
关键词 基本单元
年,卷(期) zgjzjy_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 TU201
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张愚 东南大学建筑学院 9 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本单元
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建筑教育
季刊
16开
北京市
2008
chi
出版文献量(篇)
544
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10
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