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数学开放探索性问题的教学策略
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摘要：
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例谈探索性问题
探索性问题
分析归纳
类比联想
中学数列中的探索性问题分析
高中数学
探索性
数学思维方法
探索性教学理念指导下高中数学教学的优化
探索性教学理念
高中数学
教学优化
高考数学中规律探索性试题分类解析举要
高考数学
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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