实验与逻辑并重 科学与人文交融——新课标“物理学史”教学感受

• 作者: 吴政
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学史 新课标 科学与人文 逻辑 实验 感受 教学 科学知识体系
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

物理学史记录了物理概念、物理规律的形成与发展过程，解释与分析了物理学的形成背景与发展规律，它不仅包含物理科学知识体系逐步成熟与发展的过程，也包括科学家们探索与追求真理的历史事实．

作者信息

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1	吴政		1	0	0.0	0.0