浅谈多媒体教学在核医学中应用的体会

• 作者: 单丽萍
• 来源期刊: 包头医学
• 学科: 医学
• 关键词: 核医学教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 61-62
• 分类号: R817
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3507.2012.01.043

摘要

目的:探讨多媒体教学在核医学教学中应用的利弊,以进一步提高教学水平.方法:组织学生填写多媒体教学与传统教学方法,即教师课堂教学质量评价表并进行讨论.结果:学生反映多媒体教学,课堂的趣味性、生动性、可学性非常明显,便于知识消化吸收,便于记忆.讨论:多媒体教学在教学中尤其是核医学教学中有很好的教学应用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单丽萍	包头医学院第三附属医院核医学科	3	6	2.0	2.0