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整合德育资源,提升班级管理层次
整合德育资源
班级管理层次
家校结合
高效改变班级管理思想,提升小学班主任管理效益
小学班主任
班级管理
思想
效益
以人本化管理理念促进农村小学班级管理的研究
人本化管理理念
农村小学
教育制度
班级管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以“人本”思想提升班级管理效益
来源期刊 当代班主任 学科 教育
关键词 班级管理 “人本”思想 管理效益 学生全面发展 成长成才 自我教育 创造才能 个性特长
年,卷(期) ddbzr_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑海宾 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
“人本”思想
管理效益
学生全面发展
成长成才
自我教育
创造才能
个性特长
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
当代班主任
其它
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674
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