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摘要:
2012年初,美国发布了《科学与工程学指标2012》(Science&Engineering Indicators 2012),其中关于公众获得信息的渠道和公众对科学技术的态度的调查争议不大。争议比较大的是科学知识测度问题.这个问题在国际上的争论已经持续半个世纪。
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文献信息
篇名 国际公众科学素养问卷修改的争论
来源期刊 科学 学科 地球科学
关键词 公众科学素养 宗教文化 科学知识
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 贮存·检索
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 N4
字数 5950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0368-6396.2012.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大光 中国科学院研究生院人文学院 37 241 9.0 14.0
传播情况
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2011(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公众科学素养
宗教文化
科学知识
研究起点
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期刊影响力
科学(上海)
双月刊
0368-6396
31-1385/N
上海钦州南路71号
chi
出版文献量(篇)
2297
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11
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