“非遗”教育传承与大学生素质教育研究

• 作者: 孙亿文
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生素质 教育研究 教育传承 社会主义核心价值 精神文化建设 公共教育体系 教育教学思想 民间美术
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

杭州西湖申遗的成功，对推动社会精神文化建设有着重要意义。浙江“非遗”从民间美术到民俗活动，从民间文学到民间中医药学等。其无论对社会主义核心价值的构建，还是对公共教育体系的建设，都起着重要作用。它们体现的是一种健康向上的伦理道德的价值观念，是一种社会主导的主流的健康文化。如何更好地使学生增强对“非遗”等传统文化全面的民族认同感，通过“非遗”教育与素质教育紧密结合，更进一步地改进学生素质教育教学思想和模式，培养出优秀人才，亟待形成一个更系统、更科学、更高效的教育传承模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亿文	杭州师范大学美术学院	12	28	3.0	5.0