作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育教学是幼儿园工作的重心,其整体和谐、规范的发展会直接影响整个幼儿园的教育教学水平,乃至办园水平.做为分管教学的业务园长不仅是幼儿园管理系统的核心,更是促进教师专业发展的引路人.经过多年的实践探索与经验的积累,让我深深地体会到这一点.
推荐文章
教育故事:幼儿园教师专业发展的路径
教育故事
幼儿园教师
专业发展
幼儿园教师专业发展理论取向的分立与融合
幼儿园教师
专业发展
理智取向
实践-反思取向
生态取向
教研:幼儿园教师专业发展重要途径
幼儿教师
教研活动
评价
县级幼儿园帮扶乡镇幼儿园保教工作
县级幼儿园
帮扶
乡镇幼儿园
保教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做幼儿园专业发展的引路人
来源期刊 散文百家 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导