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摘要:
增强实践性教学环节,提高学生动手能力和操作技能,正是《数字电路》课程教学改革的有效途径。本文在对《数字电路》课程教学“两难”这一问题进行分析探讨后,提出了改进措施。
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文献信息
篇名 《数字电路》实践教学探讨
来源期刊 现代制造技术与装备 学科 工学
关键词 数字电路 实践教学 综合素质提高
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 行业交流
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 TN79
字数 2949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5587.2012.02.038
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研究主题发展历程
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数字电路
实践教学
综合素质提高
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代制造技术与装备
月刊
1673-5587
37-1442/TH
山东省济南市济洛路129号
1965
chi
出版文献量(篇)
9805
总下载数(次)
27
总被引数(次)
14707
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