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摘要:
1974年S.K.Simonds在有关健康教育社会政策的论文中提出健康素养(Health literacy,HL)这一概念,自此之后健康素养逐渐成为世界健康教育领域的一个研究热点。2003年美国国家医学图书馆将健康素养定义为:"一种能够理解和处理基本的健康信息,并据此做出正确的有关健康和医疗决策的能力"。在此基础上,美国医学图书馆协会2003年明确提出了健康信息素养(Health Information Literacy
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篇名 本期专论导读
来源期刊 医学信息学杂志 学科 医学
关键词 美国国家医学图书馆 健康素养 导读 健康教育 图书馆协会 社会政策 健康信息 医疗决策
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 专论:健康信息素养
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 R-05
字数 701字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美国国家医学图书馆
健康素养
导读
健康教育
图书馆协会
社会政策
健康信息
医疗决策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息学杂志
月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
北京市朝阳区雅宝路3号
2-664
1979
chi
出版文献量(篇)
5799
总下载数(次)
19
总被引数(次)
20699
期刊文献
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