原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章通过对"药学英语"的特点及教学过程中存在的问题进行探讨分析,提出了基于药学英语特点进行教学过程设计和优化的观点,并通过"适当补充教学内容"、"增强任课教师专业素养"及"因材施教,提高学生学习兴趣"等实施方案,以达到圆满完成教学任务和培养人才的目的。
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文献信息
篇名 基于药学英语特点的教学过程优化探析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 药学英语 教学过程 优化
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 71-72,125
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万德光 223 2633 27.0 34.0
2 刘涛 9 7 1.0 2.0
3 徐玉玲 6 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药学英语
教学过程
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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