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摘要:
传统的班级管理重个体轻整体,忽视学生团结合作精神的培养。以团队建设为核心的班级管理模式,最大限度地将团队利益与个人利益糅合在一起,提高了管理效能。在实施中,要尽可能地将竞争团队化,减少以学生个体为单位的竞争,培育协作精神,促进和谐发展。
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文献信息
篇名 以团队建设为核心的班级管理模式研究
来源期刊 基础教育 学科 教育
关键词 班级建设 管理模式 竞争 团队精神
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 98-103
页数 分类号 G40-058
字数 7632字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振峰 滨州学院初等教育学院 19 177 8.0 13.0
2 王立腾 1 11 1.0 1.0
3 牛爱之 滨州学院初等教育学院 2 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级建设
管理模式
竞争
团队精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
双月刊
1005-2232
31-1914/G4
大16开
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
4-740
1978
chi
出版文献量(篇)
1204
总下载数(次)
11
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