悠悠水仙意 浓浓师生情

• 作者: 周剑波
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 水仙花 师生情 语文素养 学习活动 习作兴趣 可持续发展 学习方式 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G456

摘要

语文专题性学习．即围绕某一专题而进行的语文系列性学习活动，着眼于学生的可持续发展，旨在培养孩子自主、合作、探究的学习方式，全面提高他们的语文素养，为他们今后的自主学习打下良好的基础。所以，教学中我一直重视系列练笔训练。激发孩子的习作兴趣，提高他们的表达能力，并以此为契机，不断延伸、拓展，挖掘习作因素，丰富活动内涵，收到了较好的效果。现以养水仙花为例加以阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周剑波		8	0	0.0	0.0