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简析原色教育下活动体验课程的特点
简析原色教育下活动体验课程的特点
作者:
耿福琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动课程
教育理念
动体
原色
生态体验
课程模式
幼儿
摘要:
我园“当代幼儿原色教育的实践研究”历经两年多来的探索和实践,逐步形成了原色教育理念下独具特色的活动体验课程。其间,我们致力于活动体验课程的开发研究,通过对园本特色活动的课程改造,完成了相关主题活动课程的设计方案,建立起了“以儿童活动为中心,以生态体验为过程,以提升幼儿生命质量为宗旨”的促进幼儿全面发展的全新课程模式。并通过多种策略的实施来实现孩子的全面发展。
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文献信息
篇名
简析原色教育下活动体验课程的特点
来源期刊
苏幼教育
学科
农学
关键词
活动课程
教育理念
动体
原色
生态体验
课程模式
幼儿
年,卷(期)
syjyb_2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
S968.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
耿福琴
8
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传播情况
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引文网络
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二级引证文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
活动课程
教育理念
动体
原色
生态体验
课程模式
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏幼教育
主办单位:
苏州高等幼儿师范学校
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
苏州市山塘街845号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
310
总下载数(次)
1
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