仰恩大学素质教育的探索与实践

• 作者: 谢火木 邵晴
• 来源期刊: 学术问题研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 民办高校 人才培养
• 年，卷（期）: xswtyj_2012,（1）
• 页码范围: 67-72
• 页数: 6页
• 分类号: G41

摘要

如何在民办高校推行素质教育,通过哪些灵活手段来全方位提升学生综合素质,这是目前民办高校急需解决的一个问题。仰恩大学从培养学生＂学会做人、学会做事＂着手,深化教育教学改革,全面推进素质教育,努力提高人才培养质量,并取得了一些成果。通过对仰恩大学推进素质教育经验的总结,探讨民办高校推进素质教育的可行之路,以对兄弟院校有所借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵晴		5	1	1.0	1.0
2	谢火木		2	1	1.0	1.0