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幸福的教师与健康的生活方式
幸福的教师与健康的生活方式
作者:
赖建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业幸福感
教师
生活方式
健康
主观感受
快乐体验
深度挖掘
暴力事件
摘要:
幸福是什么?幸福是一种主观感受,是需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长时所获得的持续快乐体验。当前一个不容忽视的事实是,教师职业幸福感正日益流失。导致教师职业幸福感缺失的原因很多,近年来,许多媒体对一些暴力事件的深度挖掘,发人深省,其背后,必然与教师的成长环境,个人修养,及其所在单位的引领好团队的建设有关。
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篇名
幸福的教师与健康的生活方式
来源期刊
学子:教材教法研究
学科
教育
关键词
职业幸福感
教师
生活方式
健康
主观感受
快乐体验
深度挖掘
暴力事件
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19
页数
1页
分类号
G451.6
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语种
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赖建华
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研究来源
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
总被引数(次)
2708
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