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《百分数的意义与写法》教学设计
《百分数的意义与写法》教学设计
作者:
孙开飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分数
教学设计
写法
数学教材
教学内容
教学目标
苏教版
摘要:
【教学内容】苏教版小学数学教材第十一册 【教学目标】 1.通过对比、分析、举例等方法,使学生理解并掌握百分数的意义及作用,理清分数与百分数的区别联系,知道百分数在生产、生活中的广泛应用;能正确地读、写百分数。
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文献信息
篇名
《百分数的意义与写法》教学设计
来源期刊
新课堂:数学版
学科
数学
关键词
分数
教学设计
写法
数学教材
教学内容
教学目标
苏教版
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
O112
字数
语种
DOI
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单位
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1
孙开飞
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分数
教学设计
写法
数学教材
教学内容
教学目标
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
3
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0
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