高职高专课程包建设分析——以《经贸英语基础》课程包为例

• 作者: 朱英 杨君
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 课程包 建设模式 预期效果
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3

摘要

为了深入贯彻和完善＂1221＂人才培养模式,达到进一步优化专业人才培养方案和课程体系的目的,四川工程职业技术学院制定了重点课程标准化课程包开发项目实施方案。文章以《经贸英语基础》课程包为例,综合分析了课程包建设的必要性、建设目标、建设模式、成果形式和预期效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨君		33	16	2.0	2.0
2	朱英		33	28	3.0	3.0