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摘要:
英语的本质是语言,语言是文化的载体.是人们用以交流思想和感情的工具。而语言的学习单靠课堂是远远不够的,课外阅读也是学习语言知识重要途径.于是根据学生的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定数量的读物是必要的。纵观近几年各级各类的英语考试,阅读题都占了相当大的比重。中学英语课程标准明确规定:“中学英语教育的目的是对中学生进行听、说、读、写等能力的基本训练。培养学生口头、书面的初步运用能力,侧重培养阅读能力”。中学阶段也正是培养他们阅读能力的大好时机。
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内容分析
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文献信息
篇名 中学英语阅读训练初探
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 中学英语 阅读训练 语言知识 英语课程标准 课外阅读 运用能力 阅读能力 中学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
阅读训练
语言知识
英语课程标准
课外阅读
运用能力
阅读能力
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
当代教育
季刊
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62-309
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