打造生态理念的美术课堂

• 作者: 沈秋亚
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生态理念 美术课堂
• 年，卷（期）: etfzyj_2012,（1）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G613.6

摘要

生态式教育既是一种教育理念,也是一种教育实施策略,它是一种系统观、整体观、联系观、和谐观、均衡观下的教育。我们在美术课堂的打磨中,注重以生态教育理念为指导,使课堂真正地成为了'灵动的课堂'。具体阐述如下:一、关注幼儿的情感体验,二、关注内容的有机融合,三、关注课堂的师幼互动,四、关注环境的教育价值,五、关注白板的灵活运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈秋亚		10	0	0.0	0.0