体悟中美小学家长会——以中美小学一年级家长会为例

• 作者: 杨静林
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家长会川 学一年级 形式 程序 内容
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 家校合作
• 页码范围: 120-123
• 分类号: G626
• 字数: 4994字
• 语种: 中文

摘要

家庭与学校的良好合作和互动交流有利于促进学生身心健康发展及培养良好行为习惯。家长会作为家庭和学校沟通的桥梁，是家校合作，合力育人的主要表现方式之一。通过对中关两国一年级家长会的形式、程序以及内容的比较，我佃可以管窥中关两国小学家长会的特点和两者之间的差异，从而对如何提高我国小学家长会的效率有所借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静林	四川教育学院外语系	14	81	5.0	8.0