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形势与政策课辩论式教学模式探微
形势与政策课程
辩论式教学模式
思想政治教育
高校教师教育技术参与式培训模式研究
高校教师
教育技术
培训
参与式
高校形势与政策课教学中的和谐教育
教学
和谐教育
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校形势政策教育参与式与体悟式教学初探
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 网络文化 形势政策课 形势政策教育 参与式 大学生发展 网络媒介 高校思想政治教育 形势与政策教育 文化时代 时代背景
年,卷(期) jljyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱嘉熙 华东政法大学人文学院 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络文化
形势政策课
形势政策教育
参与式
大学生发展
网络媒介
高校思想政治教育
形势与政策教育
文化时代
时代背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
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