“双堂双标、双职双师”的教学模式

• 作者: 鲁翠强
• 来源期刊: 皮革科学与工程
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 岗位 教学实践 学校 企业
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 其他研究及报道
• 页码范围: 75-77
• 分类号: G471
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7964.2012.03.015

摘要

“双堂双标”旨在于将校园企业两个学习课堂融为一体,将学校课堂的教学考核目标与企业的岗位教学考核目标密切配合,营造教学过程中理论与实践双赢的氛围.“双职双师”将通过鞋类专业教师校企兼职、企业技师企校兼职培养了教师技师的双职资格和能力.文章例举了浙江纺织服装职业技术学院与宁波天行健鞋业校企合作案例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁翠强		18	31	3.0	4.0