理清脉络 把住关键——中学文言教学之我见

• 作者: 李艳枝
• 来源期刊: 散文百家
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现今中学语文教学中,文言文占的比重越来越大,因而,文言教学势必成为中学文言教学的重点.同时,它又是中学语文的难点. 要想使文言教学有所突破,有所创新,必须弄懂以下几个问题;1、文言的特点.2、文言与现代汉语的关系.3、文言翻译的钥匙是什么.4、自读课文的目的何在.如果明白了这几个问题,教师在教学中另以强调,再要求学生读、背、归、(归纳)、用,那么,教师会教得更轻松,学生会学得更愉快.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳枝		2	0	0.0	0.0